Hogyan tanítsák meg a gyermekeket Szervezeti készségek

Az Ön életének hosszú távú sikeréhez és termelékenységéhez szükséges szervezési készségek rendkívül értékesek a gyermek tanításában. A szervezet alapvető fontosságú az iskoláskorú gyermekek számára, akiknek meg kell felelniük a növekvő oktatási igényeknek. A szilárd szervezettel rendelkező gyermek képes kezelni napi feladatait, és képes előre tervezni. A szülőknek együtt kell működniük gyermekeikkel egyéni napi ütemterv kidolgozásához. A ellenőrzőlisták és a naptárak más hasznos eszközök, amelyeket a gyerekek képesek végrehajtani, hogy növeljék szervezeti szintjüket.

A nap videója

1. lépés

->

Motiválja gyermekeit, hogy megtanulja a szervezeti készségeket az előnyök magyarázatával. A szervezett gyerekek kevesebb időt töltenek a házi feladatokra, és kevesebb frusztrációt tapasztalnak. Ragaszkodjon a gyermeke szervezeti stratégiák kidolgozásába a tulajdonjog és személyes felelősségvállalás előmozdítása érdekében. Kerülje el, hogy gyermeke gyermeke szervezetté váljon büntetésként a pozitív kilátások fenntartásával.

2. lépés

->

Napi ütemezést készít, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy hatékonyan kezelje az idejét. Állítson be egy adott időt minden nap a házi feladat és a tanulás érdekében. Peg Dawson, az országos iskolai pszichológus, szerk. D. azt tanácsolja, hogy egyes gyerekek elvégezhessék házi feladatukat, amint hazaérnek, amikor "iskolai módban" vannak, míg másoknak szüksége lehet a kikapcsolódásra. A házi feladatok mellett a gyermekek ütemtervében szerepelnie kell az iskola utáni tevékenységekről, a játékidőről, a házimunkákról, az étkezésekről és az esti órákról. Jelenítse meg a gyerek ütemtervét a hálószobájában lévő hálószobában vagy a központi helyen.

3. lépés

->

Tanítsd meg a gyermeket, hogyan készíthet napi ellenőrzőlistát egy tervező vagy notebook segítségével, hogy felsorolja a házi feladatokat és egyéb napi feladatokat. Ösztönözze a gyermeket, hogy ellenőrizze minden feladatot, miután befejezte.

4. lépés

->

A nagy feladatok kis kezelhető feladatokba bontása. Ha gyermeke könyvkönyvet kapott, ösztönözze őt előre tervezni. Vigye el a gyermeke egy könyvet, tegyen időt arra, hogy naponta olvassa el, vegye fel a jegyzeteket, és kezdje meg a jelentés elkészítését jóval, mielőtt lejárna. Ne feledje, hogy minden feladatot hozzáad a gyermek napi ellenőrző listájához.

5. lépés

->

A gyermek tervezett tevékenységeinek nyomon követése a falon. Tartalmazza a közelgő iskolai teszteket és a feladási határidőket. A gyermekek vizuális emlékeztetőkből részesülnek. Gyermeke számolhatja le, hogy hány nap maradt fenn minden egyes eseményig.

6. lépés

->

Készítse elő gyermekeit a következő napra a tevékenységek ütemezésének áttekintésével.Például, ha a gyermeke tornatermi osztályban van, készítsen neki megfelelő ruhát és cipőjét. Az éjszaka végéig győződjön meg róla, hogy minden házi feladat befejeződött, és el van csomagolva a gyermek könyvtáskájában. Az előre tervezett tervezés csökkenti a stresszt és a zavart a reggeli rutin során.

7. lépés

->

Továbbra is ösztönözzük gyermeke szervezeti készségeit és figyelemmel kísérjük a fejlődését. Richard Gallagher Ph.D. és a NYU Gyermekek Tanulmányi Központ munkatársa szerint a gyermekek készségeit "tanítani, gyakorolni és erősíteni kell annak érdekében, hogy a rutin részévé válhassanak. "Erősítsen gyermeke szervezetének képességét a megszerzett tevékenységek, jutalmak és dicséret révén.

A dolgok, amire szükséged van

• Plakátlap
• Notebook
• Nagyméretű fal naptár

Tippek

• A tanításszervezés során a szülőknek erős példát kell felállítaniuk, hogy a gyerekek tanulhassanak és alakíthassák ezeket a készségeket.