A pozitív hozzáállás előmozdításának lehetőségei az iskolák felé
Tartalomjegyzék:
Néhány gyermek számára az iskola - szigorú tanáraival, étterembereivel és lekicsinylő házi feladataival - hétköznapokon a tanulás iránti szeretet helyett. Sok tanuló inkább oktatási kötelezettséget ír elő, mint kiváltságot, és ennek eredményeként nem teljes mértékben részt vesz tanulmányaiban. Az iskola pozitív hozzáállásának elősegítésével segíthet a gyermekeknek lelkesedni a skolasztikus utazásukhoz, szenvedélyhez jutni a tudáson és végül egész életen át tartó tanulókká válni.
A nap videója
Vezető példa
A gyermekek gyakran alkalmazkodnak a felnőttek által tartott attitűdökhöz és véleményekhez - és a tudományos lelkesedés sem kivétel. Amint azt a "Columbus Parent" magazin magyarázza, a diákok általában pozitívan viszonyulnak az iskolához, ha szüleik egyértelműen értékelik az oktatást. Törekedjen arra, hogy részt vegyen szülő-tanár konferenciákon, PTA találkozókon, tudományos vásárokon, iskolai funkciókon és más iskolai eseményeken, hogy bemutassa az oktatás iránti elkötelezettségét. Expressz érdeklődés a gyermek akadémiai tapasztalataihoz az osztályok megvitatásával, a házi feladatok ellenőrzésével és tanuló tippekkel. Ha a gyerekek úgy érzik, hogy a saját életében kiemelt fontosságúnak tartják az iskolai végzettségüket, akkor valószínűleg maguk is pozitívabban tekintik meg.
Sing Praise
A pozitív megerősítés segítheti a diákokat abban, hogy lelkesedőbb magatartást tanúsítsanak az iskolában. A FamilyEducation szerint. com, a szülők, a tanárok és más pedagógusok jutalmazzák az iskoláskorú gyermekeket az iskolai eredményekhez, például a jó minőségűekhez, szóbeli dicséretet és elismerést kínálva. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy létrejöjjenek a kapcsolat az akadémiai erőfeszítések és a kívánatos eredmények között, beleértve az önértékelés érzését és a dicséret által ösztönzött büszkeséget. Bár kísérteties lehet, hogy kézzelfogható jutalmakat kínáljunk, például cukorkát vagy pénzt, ez ösztönözheti a vesztegetésen alapuló motivációt, és nem javíthatja a hallgató magatartását az iskolához.
A relevancia magyarázata
A gyermekek segítése, hogy az iskola hogyan hat az élet más területeire, elősegítheti az oktatás iránti erőteljesebb elismerést - különösen azért, mert az iskola gyakran értelmetlennek és instabilnak tűnik a motiválatlan diákoknak. Amikor csak lehetséges, vegye figyelembe a gyermek osztályainak leckékéhez kapcsolódó kapcsolatokat, például a hírekben, az aktuális időjárásban, a pénzalapú matematikai számításokban és más hétköznapi eseményekben. Az iskolának az élethez való nagy jelentőségű megvilágításával a gyerekeknek okkal várhat az osztályra.
Szüntesse meg a félelmeket
Bár egyes gyerekek nem szeretik az iskolát, mert unalmasnak vagy értelmetlennek találják, másoknak jogos félelmei vannak, amelyek megakadályozzák a pozitív hozzáállás teljes virágzását. Határozza meg a gyermeke előtt álló félelmet keltő forrásait, beleértve a bántó tanárokkal vagy zaklatókkal kapcsolatos interperszonális problémákat, valamint olyan helyzetfeltevéseket, mint pl.A gyermekek iskolai félelmeinek és aggodalmainak gyökereinek megszüntetése vagy hatékony kezelése segíthet abban, hogy lelkesedjenek az osztályban való részvétellel kapcsolatban.
