Kognitív tevékenységek egy 5 éves
Tartalomjegyzék:
A kognitív fejlődés magában foglalja azokat a mentális folyamatokat, amelyek lehetővé teszik a gyermekek tanulását. Ezek a folyamatok közé tartozik a memória, a koncentráció, az észlelés és a képzelet. A gyermekek a csecsemők környezetében fellépő ingerekre reagálva kezdenek fejlődni. Mire a gyermek 5 éves, kezdeti ismereteket integrál a formális oktatásba. A szülők különböző tevékenységekkel támogathatják gyermekük fejlődését.
A nap videója
Lejátszás
->
Az ötévesek sokat tanulnak strukturált és strukturálatlan játékon keresztül. Ebben a korban a gyerekek kognitív módon fejlődnek, amikor részt vesznek a társaikkal való szabad játékban. Fejlesztik a képzelőerejüket, valamint megtanulják a konfliktusmegoldó képességeket. Ez különösen igaz azoknak a gyermekeknek, akiknek nincsenek testvéreik, vagy akik kevésbé vannak kitéve más otthonukon kívül élő gyermekeknek.
A strukturált játékok, mint a "koncentráció" hatékonyak a memória javításához. A szülők vagy a gondozók képesek kártyákat használni képekkel, vagy saját indexkártyákkal és jelölőkkel. A felnőtt néhány lapot lefelé helyezett, és felkéri a gyermeket, hogy forduljon át, nézze meg a képet, majd válasszon egy másik kártyát, amelyik megegyezik vele. A gyerekek megtanulják, hogyan szüntessék meg a döntéseket, ha emlékeznek a kártyákon lévő képekre.
Art
->
A gyermekeknek nem kell tehetséges művészeknek lenniük, hogy megtanuljanak kreatív törekvésekből. A művészeti projektek segíthetnek az ötéveseknek, hogy kifejezték magukat, miközben bemutatják, hogy a fogalmak hogyan jelennek meg nekik. A szülők arra kérhetik gyermekeiket, hogy készítsék el családjukat, házukat, háziállataikat és játékaikat. Miután befejezték, a szülő kérdéseket tesz fel, hogy a gyerekek megmagyarázhassák a rajzuk mögött rejlő ötleteket. A gyerekek ezt a folyamatot fejlesztik a kognitív fejlődést fokozó nyelvet és szókészletet.
Olvasási
->
Amíg a legtöbb 5 éves fiatalok csak most kezdik megtanulni olvasni, tanulnak és fejlődnek a felnőttek olvasása során. Amikor a szülők vagy a tanárok a gyermekek számára olvasnak, speciális stratégiákat kell alkalmazniuk, hogy megtartsák őket. Például, amikor hangosan olvas, a felnőttek megoszthatják korábbi tapasztalataikat, amelyek hasonlítanak a könyvhöz, és megmutatják a gyermekeknek, hogyan lehet kapcsolatba hozni az irodalmat. Ez segít a gyerekeknek megtanulni, hogyan kell kritikusan gondolkodni.
Kihangosító tevékenységek
->
A kézműves tevékenységek hatékonyak a kisgyermekek számára, különösen akkor, ha megtudják a környezetüket.A természet séták és a múzeumok és az állatkertek látogatása segít a gyerekeknek, hogy alaposan megnézzék azokat a dolgokat, amelyekről a felnőttek olvastak vagy beszéltek. Ez a fajta tevékenység kielégíti azt a természetes kegyetlenséget, amelyet a legtöbben az ötéves korúak viselnek, miközben új vizuális megerősítést jelentenek.
