A gyengeség hiánya a gyermekkori fejlődésben

A gyermekek mérsékelt vagy súlyos kognitív, testi és érzelmi stagnálást mutathatnak, ha nem mutatják ki a gondoskodó és nevelő gondozó megfelelő figyelmet és érzelmet. A román árvák sorsát, melyet a kommunizmus bukása és a Nicolae Ceausescu diktátor uralkodása 1989-ben vetett fel, drámai módon szemléltette a súlyos érzelmi elhanyagolásnak a gyermek fejlődésére gyakorolt ​​hatását. Ilyen megfosztás, kiderül, mélyreható következményekkel jár a gyermek agy fejlődésére, fizikai növekedésére és a hosszú távú mentális egészségre.

Brain Development

A gyermekek agyi fejlődése közvetlenül kapcsolódik a kapott érzelmek szintjéhez. Egy 2007-es tanulmányban Nelson megjegyzi, hogy a születés utáni agy fejlődését a gének és a tapasztalatok kölcsönhatása határozza meg. A környezetünkben és az agy fejlődésében közvetlenül befolyásoló tényezők közé tartozik a gondozóhoz való hozzáférés, a megfelelő táplálkozás, az érzékszervi stimuláció és a nyelvi bevitel, írja.

Mentális egészség

A megbízható és gondoskodó gondoskodás megfelelő szintjének kialakítása elengedhetetlen a gyermek jelenlegi és jövőbeli mentális egészségéhez. A melléklet a gyermek és gondnoka közötti életkor első évei közötti kapcsolat szintjére utal. Azok a gyermekek, akiknek nincsenek biztonságos kapcsolatuk, gyakran nem fejlesztik az egészséges kapcsolatok kiépítéséhez szükséges készségeket. Nehézek lehetnek a másokkal való kapcsolódás, a bizalom és az önértékelés hiánya, félnek a kapcsolatok kezdeményezésétől, a dühtől való megfigyelést és a kontrollálást. A kötődési zavarokkal küzdő gyermekek elszigeteltnek és bizonytalanul érzik magukat.

Fizikai fejlődés

A nem megfelelő szeretetet kapó gyermekek a megfelelő táplálkozás ellenére kifulladó fizikai növekedést mutathatnak. Egyes román árvák szerint a 2006-os NPR-jelentés szerint a riporter 6 éves volt, amikor valójában 15-20 éves volt. Nelson kifejtette, hogy ez a feltétel nem a táplálék hiánya miatt történt; ehelyett a testük nem termelt elegendő növekedési hormont.A kutatók elmélete szerint a stresszes környezetben, például olyan intézményekben, ahol a gyermekek minimális szeretetet és kölcsönhatást kapnak, a szervezet energiát takarít meg az agy fejlődéséhez. Bár ez egy szélsőséges példa, a román árvák többségében a fizikai fejlődés hiánya a kutatóknak közvetlen kapcsolatot mutatott ki a gyermek érzelmének és stimulációjának a mennyisége és fizikai növekedése között.

Érzelmek megjelenítése

A gondozók a gyermeke iránti szeretetet mutathatják, tudván, hogy ezáltal nagymértékben javítják fizikai, kognitív és érzelmi fejlődésüket. A gondozók képesek megmutatni a szeretetet a megfelelő megérintéssel, emlékezetes cselekmények végrehajtásával, ajándékok készítésével, énekléssel, olvasással és a gyermek segítésében egy projektben.