Hogyan szedje be a gyermekeket, akiknek Asperger
Tartalomjegyzék:
Az Asperger-szindróma (neurológiai rendellenesség) az autizmus spektrumára esik, az Országos Neurológiai Intézet és Stroke. A tünetek közé tartoznak a nyelvi és kommunikációs kihívások, a korlátozó gondolatmenet és az ismétlődő viselkedés. Az AS-vel rendelkező gyermekek fegyelmezéséhez a szülőknek meg kell határozniuk, hogy milyen viselkedésük van a gyermeke számára, mint például az ismétlődő viselkedések, és amelyek iránymutatást és fegyelmet igényelnek, mint például durva, agresszív viselkedés.
A nap videója
1. lépés
Hozzon létre egy listát azokról a viselkedésekről és intézkedésekről, amelyeket a gyermek nem tud kontrollálni Asperger diagnózisa miatt. Ezek magukban foglalhatják az ismétlődő viselkedéseket, mint például a fonás vagy a kézfejlődés, valamint a rossz párhuzamos kapcsolatok és a könnyű diszkrilitás. Gyermeke segítségre és útmutatásra lehet szüksége, hogy megoldja ezeket a problémákat. Azonban nem szabad fegyelmezni.
2. lépés
Hozzon létre egy világos listát az elfogadhatatlan viselkedésekről gyermeke. Beleértve a betekintést és a visszajelzést a házastársától, gyermekorvosától, bébiszitterektől, tanároktól és másoktól, akik rendszeresen lépnek kapcsolatba a gyermekeivel. Ezek a nem megfelelő viselkedések olyan dolgokat tartalmaznak, mint az agresszió, az õrületlen nyelv, a mulasztás és a nem megfelelõség.
3. lépés
Készítsen megfelelő formátumot arra vonatkozóan, hogyan utasíthatja gyermekét olyan viselkedésekre, amelyek elfogadhatatlanok és negatív következményekkel járnak. Mivel az asperger tünetei gyakran nehézségekbe ütköznek, ezért a listát verbálisan kell megírni, leírni és képformátumban megjeleníteni. A listák másolása és elhelyezése az egész házban hasznos lehet az aspergerek számára.
4. lépés
Határozza meg a megelőző utasításokat, hogy segítsen a gyermeknek megtanulni a nehéz helyzetek kezelésének megfelelő módját. A szerepjáték, a beszélgetés és a történetek révén a gyermeke alternatívákat kínál a csapásra, kiabálásra és dobásra. Szociális történetek, amelyek segítenek az autista gyerekeknek megérteni a nehéz helyzeteket, különösen hasznosak lehetnek a megfelelő és nem megfelelő viselkedés tanítására. Mivel az aspergerrel rendelkező gyermekek gyakran feldolgozzák az információkat lassan, számos alkalommal ismételje meg megelőző utasításait.
5. lépés
A következmény tervének végrehajtása. Minden olyan negatív viselkedésért, amelyet gyermekének nem megfelelőnek ítéltek, döntse el a következményt. Dr. Susan Giurleo a Gyermek Fejlesztési Partnereknél idegrendszeri betegségekkel szembesülő gyermekek szüleit emlékezteti arra, hogy a fegyelemnek világosnak, tömörnek, következetesnek és nyugodtnak kell lennie. Ha gyermeke rosszul viselkedik, mondja el neki néhány szót, mit csinált rosszul, és mondja meg neki a következményt. Például: "A bátyja ütése nem megfelelő: menj el 5 percig az időtúllépő széken."
6. lépés
Rendszeresen vizsgálja meg a fegyelmezési tervét.Vegye figyelembe a terv végrehajtásával kapcsolatos következetességet. Értékelje gyermeke viselkedését, és állapítsa meg, hogy a tervnek szüksége van-e életkorára, fejlesztésére vagy viselkedési változásaira alapozott módosításokra.