Hogyan befolyásolja a gyermeke gyermekeinek iskolai végzettségét?

Tartalomjegyzék:

Anonim

Sok tanár úgy véli, a szülők negatívan befolyásolják a gyermek osztályzatait és viselkedését az iskolában, tanácsolja az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma a Családhozzáférés Partnerség a Tanulásért. A szülők, akik részt vesznek a gyermek oktatásában, akár házi feladatuk segítésében, akár iskolai kérdéseket kérek, és aktív szerepet töltenek be az életükben, olyan gyerekek, akik jól viselkednek és jó minőségűek.

A nap videója

Alacsony standardok

Ha az iskolai teljesítményről van szó, annál jobbak a szüleik a gyermek oktatásában. A Michigan Oktatási Minisztérium szerint a szülők, akik időt szakítanak arra, hogy elolvassák vagy segítsék a házi feladatot, olyan gyermekek, akiket az iskolában jobban igazítanak. Továbbá azok a szülők, akik magas színvonalat állítanak fel gyermekeik és osztályaik számára, és aktív szerepet játszanak az oktatók vagy az iskolai tisztviselők találkozásában, olyan gyermekek, akik magasabb fokozatokban részesülnek, mint a diákok, akiknek a szülők alacsony vagy semmilyen szinten nem rendelkeznek.

A részvétel hiánya

Azok a szülők, akik sokat dolgoznak vagy távol vannak otthonuktól, gyakran olyan gyerekek, akik rosszul vagy rosszul járnak el az iskolában. Ez a tendencia még inkább igaz az egyedülálló szülői otthonokban nevelkedett gyermekek esetében. Annak a ténynek köszönhetően, hogy most a jövedelem egyedüli tulajdonosává válnak, az egyedülálló szülők esetleg nem segítenek a házi feladatok elvégzésében, gyakran használják a fegyelmezetlen formákat, és nem tekintik őket egy állandó szülői alaknak. Azokban az otthonokban, ahol az egyik vagy mindkét szülő újra felkeresi egy másik személyhez vagy családjához, a gyermekeknek segítséget vagy figyelmet kell fordítaniuk a testvérekre, ezáltal hátrányosan befolyásolják viselkedésüket és teljesítményüket az iskolában is.

Egyéb szempontok

Többféleképpen vehet részt a gyermek iskolai teljesítményében. Állítsa be a gyermeke magas színvonalát és céljait, és mindig kérje az iskolát. Győződjön meg arról, hogy időben érkezik az iskolába, és nem hagyja figyelmen kívül az osztályt. Segítsen a házi feladatnak, amikor csak tud, és kapcsolatot létesíthet gyermeke tanárával vagy iskolavezetőjével.Beszélj a gyermekeiddel arról, hogy mit akarsz lenni, amikor felnő, és hogy mit vesz igénybe. A legfontosabb, hogy otthon szeretetteljes, támogató és biztonságos környezetet biztosítson, amely elősegíti az egészséges kommunikációt és a tanulási szokásokat.