Hogyan befolyásolja az osztályban lévő élelmiszer a gyermekeket az iskolában?
Tartalomjegyzék:
- A nap videója
- Negatív hatás: allergiák
- Negatív hatás: Distraction and Mess
- Pozitív hatás: Energia és fókusz
- Pozitív hatás: Camaraderie
Ha valaha megpróbálta befejezni egy feladatot egy üres gyomorban, megértette a táplálkozás és a koncentráció közötti kritikus kapcsolatot. Mégis, noha a tanulmányok közvetlen összefüggést mutatnak az egészséges táplálkozás és a tanulás középpontjába állításával, sok diák elhagyja a házat reggel, döfés gyomorral vagy ebédelni, remélve, hogy napközben falatozik. Ennek ellenére az elterjedt allergiával kapcsolatos aggodalmak, az elhízás emelkedése és a költségvetés csökkentése arra kényszerítik egyes iskolai körzeteket, hogy csökkentsék az étkezés és az italok osztályteremben történő biztosítását, míg más iskolák ösztönözhetik az egészséges snacking-t a tanulás előmozdítására.
A nap videója
Negatív hatás: allergiák
Az életveszélyes földimogyoró allergiák jellemzően az első számú ok, amelyek az iskolákban tiltják az ételt. A Nemzeti Földimogyoró Testület szerint minden típusú ételallergia az iskolai korú gyermekek körülbelül 4-6 százalékát érinti. Míg néhány diák egy kiütés vagy gyomorfájdalom kialakulását okozza a dióféléknek való kitettségnek, más diákok tapasztalhatnak anafilaxist, szisztémás testi választ, amely potenciálisan életveszélyes lehet. Továbbá, mivel az étkezési fehérjék gyakran élelmiszerek más élelmiszerekben, az ország iskolai körzetei drasztikus lépéseket tettek az osztálytermekben lévő összes élelmiszer eltávolításában.
Negatív hatás: Distraction and Mess
Ha valaha próbáltál koncentrálni vagy nézni egy filmet, míg valaki közeledt hozzád roskadozva egy ropogós snack, tudod, mennyire zavaró az élelmiszer. Ez egy másik oka annak, hogy az iskolák az osztálytermi étkezést tiltják. Bizonyos ételek szaga bizonyos tanulókat zavarhat, vagy éhségvesztéseket erősíthet más, kevésbé fogyatékos diákokban. Ráadásul az osztályban való étkezés messes zavarokat okozhat és megzavarhatja a tanulási folyamatot.
Pozitív hatás: Energia és fókusz
A hallgatók rövid szünetet adnak, hogy egészséges táplálékot fogyasszanak. A snack szünetek különösen hasznosak lehetnek az iskolai diákok számára, akik blokkolt ütemezésben vannak, szokatlanul hosszú órák vannak, ilyen laboratóriumok vagy késő ebédet eszik. Emellett iskolai szponzorált reggeli vagy snack szünetek segíthetnek a diákoknak a szabványosított teszteken való jobb elvégzésében.
Pozitív hatás: Camaraderie
Az étel osztályos pártjai elősegíthetik az egészséges tanulást és ösztönözhetik a szakértői kölcsönhatásokat. Például a diákok születésnapjának ünneplése cupcakes vagy más kezelésekkel segítheti a diákokat abban, hogy jól érezzék magukat és izgatottak legyenek egy osztály részeként. Az idősebb diákok számára, amikor egy osztályprojektet készítenek egy témavezérelt pártnak, mint például egy osztályba tartozó új regényhez kapcsolódó párt, lehetővé teheti a diákok kreatív gondolkodását tanulás és szórakozás közben.