Családi és tinédzser problémák
Tartalomjegyzék:
- A nap videója
- Az alapvető fejlődési szakaszok
- Elválasztás elkülönítése
- A serdülõk fejlesztési feladata
- Mit tehetnek a szülők?
- Figyelmeztető jelek
A tiszteletlenség, a csend, a harag, a hozzáállás, a rossz nyelv és az angyal arca. Talán ez úgy hangzik, mint a tinédzser. Tizenéves problémákra van szükség, és a családok meg tudják tanulni, hogyan navigálhatnak ezeken a problémákon, miközben megőrzik a családot. A tinédzser témák enyhe vagy szélsőségesek lehetnek, de minden tinédzser átváltozik, hogy elérje a felnőttkori fejlettséget. A kamaszkor a gyermek és a felnőttkor közötti híd. Mennyire stabil ez a híd attól függ, milyen jól épült az elmúlt években.
A nap videója
Az alapvető fejlődési szakaszok
A serdülőkor fejlődési szakasz. A legtöbb szülő nem ismeri az élet fejlődési szakaszát. Nem csoda, hogy amikor a gyermeke eléri a serdülőkort, akkor csak kicsit zavarodott, zavarodott és rémült.
Több fejlődési elmélet létezik. Az elmélet olyan dolog, amit nem lehet bizonyítani vagy megvetni. A fejlődés egyik elméletét Margaret Mahler készítette. Az ő stádiumai közé tartoznak: normál autizmus, szimbiózis, keltetés, gyakorlás, szétválasztás, öröklődés, latencia, serdülőkorú, felnőttkori és késői felnőttkor. Később adaptálta az elméletet, amely korai stádiumokat helyez el az elválasztási individuáció címén. A "közeledés" kifejezést (újra-megközelítés) gyakran használják az elkülönítési individuáció helyett.
Elválasztás elkülönítése
Sok gyermekterapeutikus úgy gondolja, hogy a szeparáció-individuáció néven ismert színpad a legfontosabb. Ez a színpad durván 18 hónapról 2 1/2 évre szól. A fejlődési szakaszok nem pontosak a kezdetek és végletek tekintetében. Elválasztás Az elhatárolás a legelterjedtebb "szörnyű kettős" szakasz. "Borzalmas lehet, mert egy jóindulatú kisgyertya egy fillért, egy piros arcú, sikoltozó, igényes kis emberhez fordulhat, aki kívül van az irányításban. Miért történik ez, és mit tehetsz vele? A kisgyerek kifejlesztette az önérzet kezdetét. Harcja az, hogy miként lehet egyszerre elkülönülni és öntől függ. Ez nem könnyű dilemma megoldani. Szóval ő gyakorolja az akaratát, és látja, mit fog tenni vele. El fogod dobni tőle, és elhagyod őt, ahogy gyanít, vagy elérhető lesz, hogy megtanítsa neki, hogy ő lehet ő, és még mindig ott leszel és szereted őt?
A serdülõk fejlesztési feladata
A serdülõkorszak az elválasztási individuáció ismétlõdõ szakasza. Ez a második alkalom, hogy a gyermek (most egy tinédzser gyermek) meg fogja oldani azt a dilemmát, hogy hogyan lehet elkülönülni öntől és a szülőtől. Ez a fejlesztési feladat szükséges, és a gyermek akaratát ismét kicsi vagy bőven hangosan használják. A tinédzser megpróbálja kitalálni, hogy legyen az, aki ő, és közel áll hozzád, és önállóan elkülönül egymástól, hogy fenntartsa az autonómia érzését.Ahogyan a gyermeke 2 éves volt, meg kell szüneteltetni, és emlékeznie kell arra, hogy ez miért történik. Gyermeke arra törekszik, hogy oktasson önálló és eltartott módon. Túl gyakran, a tizenévesek a legegyszerűbb és leginkább elérhető útvonalat választják: csinálják, amit a barátaik csinálnak.
Mit tehetnek a szülők?
Mit tehetsz, hogy segíts? Mindenekelőtt fontos, hogy türelmes legyen, megfékezze dühét, ne személyre szabja és megpróbálja modellezni a viselkedésedet. Határokat határoztunk meg a tizenévesekkel, csakúgy, mint a 2 éveseknél. • Keresse meg a módját, hogy együtt legyen; ösztönözze a konstruktív megoldásokat. • Beszélj tisztelettel és tegyél fel kérdéseket, amelyek "Mi" vagy "Hogyan" -el kezdődnek, nem pedig "Miért. "• Távolítsa el a" Miért "szót az interperszonális szókincséből.
• Beszélj párbeszédben, ne monológként. • Ne harcoljon, kiabáljon vagy harcoljon. Ne feledje, ez a gyermeke. • Tanuljon meg tinédzserétől, kérje véleményét, és kiegészítse őt nézőpontjával vagy nyitottságával, hogy keressen egy szempontot. • Vigyázz a félelmedre. Az ön félelme arra készteti önt attól, hogy később megbántson. Ne feledje, hogy a serdülõkor csak a felnõttkor híd, ahol egy fiatal ember megpróbálja kitalálni, hogy mit vegyen ezen az úton, és mit hagyjon hátra gyermekkorában.
Figyelmeztető jelek
Ha a tinédzser kábítószerekkel és alkohollal foglalkozik, akkor a legjobb, ha szakember segítségét kéri. Sok szülő úgy véli, hogy normális kísérletezni a kábítószerekkel és az alkohollal. A terápiában részt vevő tizenévesek gyorsan elismerik, hogy sok érzelmi ok van az anyagok felhasználására. Gyakran örülnek, hogy egy nem teljesítő felnőttet találnak, hogy segítsen nekik megoldani a problémákat. A szexuális promiszkuitás, a túlzott harag, a család és a barátok visszavonása, a szokásos tevékenységek iránti érdeklődés elvesztése, az álmatlanság (aludni nem tud) vagy a túlzott alvás (túl sok alvás), túlzás, alázatosság, az iskola mind olyan jelek, amelyeket a szülőnek meg kell jegyeznie és segítenie kell egy pszichológus vagy tanácsadó segítségét.